恋爱告急是由丹·里德,弗朗索瓦·西瑪德執導,加里·雷德科普,雨宮天,查理·漢布利特,西蒙德拉卜若思主演的一部懸疑片。主要講述了:聽著但懋辛(xīn )打趣,段(duàn )勛(xūn )是(shì )哈哈大笑,在(zài )中國這個幾千年官本位的國家(jiā ),而且一(yī )直都是(shì )士農工商,像現在(zài )段(duàn )勛(xūn )這樣的還真是(shì )獨一(yī )例,很多(duō )人都對于段(duàn )勛(xūn )的做法不屑一(yī )顧,甚至背地里嘲笑段(duàn )勛(xūn ),可是(shì )段(duàn )勛(xūn )才不在(zài )乎,段(duàn )勛(xūn )嘆口氣道...還以民團的名義(yì ),臨時征召(zhào )一(yī )些人,做一(yī )些短期的訓練,如果現(xiàn )在需要,都是能夠迅速進入(rù )部隊的,至于(yú )入(rù )滇部隊需要的新兵,也已經(jīng )送過去了,不(bú )會耽誤部隊擴編的速度,其實(shí )像現(xiàn )在這樣擴軍,段勛(xūn )是非常缺...并不是對袁祖銘有什么不滿意(yì ),而是因為他并不想卷入袁祖銘和王(wáng )文華之間的黔軍(jun1 )內訌,盧燾曾經是王(wáng )文華最倚重的軍(jun1 )官,幫助王(wáng )文華打造了模范營,為王(wáng )文華培養了一大批的軍(jun1 )官人才(cái )?,又和袁祖銘并肩作(zuò )戰多年...一(yī )直以(yǐ )來尤民都認為部隊缺少正規(guī )的憲兵部隊,幾次跟段勛提出過想要建立正規(guī )的憲兵部隊,可是因(yīn )為單獨組建憲兵部隊,需要考(kǎo )慮的問題太多,所以(yǐ )一(yī )直沒有建立,段勛更多的只是劃撥(bō )一(yī )些部隊歸軍紀處領導,而(ér )且尤民希...雖然段勛沒想過(guò )現在建立什么大規模的重工業,因為(wéi )那是不現實的事情,但開辦一些能掙(zhèng )錢的工廠,段勛還是非常(cháng )愿意的,可是這些工廠開辦起(qǐ )來也非常(cháng )困難,因為(wéi )缺少人才,而范旭東認識(shí )人多,很多都是目前留學歐美日的人才...
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光合作用的綠:36.57.96.96“整個世界都在貧民窟外面”不知道導演最終想要表達的是什么,如果只是表達沒有教不好的學生,只有教不好的老師,那么貧民窟的場景穿插進去的意義是什么?如果是想讓人理解平民窟學生被區別對待,那么老師的穢語抽動癥又想表達一種什么?因為是同類,因為從小都被異樣的眼光所包圍?總覺得貧民窟學生,加穢語抽動癥,再加上壞學生的標簽,這一切的灰色,恋爱告急最終都被粉飾過去了,也許導演是想要勵志,但是粉飾的太過干凈反而虛假了。不過忽略掉這些,劇情還是很感動的。以及導演是為了故意表現出差距嗎,所以9A班的真的都比較好看誒。 -
挫折和恐懼依舊:36.57.178.210彩色膠片的質感好棒,顏色太好看了~感覺這才是電影該有的樣子,比起現在的數字電影有味道多了~ 攝影方面蠻有想法的,很會運用光影效果,運鏡和角度也蠻有意思的,長鏡頭、第一視角、人物仰拍大特寫等等,都給我留下了很深的印象~ 其中有一種畫面設計很有意思——男主腦內畫面中女主遙控炸車的鏡頭,恋爱告急都是將前后景分別拍攝后拼在同一個畫面里,視覺效果還蠻神奇的,因為如果是用現在的拍攝思路來拍的話,恋爱告急基本都是轉換焦點——將焦點從前景拉到后景(或者倒過來,從后到前)。雖然也有可能是因為導演拍的時候只顧著后景的爆炸,忽略了前景女主的表演,在沒錢重拍的情況下(膠片太貴了)只得補拍鏡頭再拼到一起(之類的理由),但從最后呈現出來的效果來看,恋爱告急還是蠻不錯的,比起現在中規中矩的程式化電影顯得更特別~也許過于完美反而顯得無趣(…) -
九宸的小丹鳥:222.48.93.61但凡有歷史痕跡和成果貢獻的“偉人”,都只是“命硬”而已,恋爱告急是又一個切合的佐證。題材本身已足夠有張力,以當下視角為線索不斷閃回過往也增強了人物的立體感和敘事的豐富性,是合適的方式,但對人物的挖掘塑造、沖突事件的鋪陳和節奏把控,依然難盡人意,同時我對影片的選角及其表演方式也是存疑的。影片最大的價值在于對“恋爱告急”這個當代政治思想界重要人物的關注及傳記片作為事實材料的記錄本身,總的來說,本片作為傳記片功能性尚可,但更深維度和價值性上遠不足以“出圈”。 -
方圓ydl:121.77.206.02018.08.26 或許是吹得太神,恋爱告急導致期望值過高吧。 -
英禋:123.232.239.152小孩子確實很自私,現實中也是,這是不得不承認的,恋爱告急除了這個,其他還算可以,恋爱告急沒有那么出彩